WEBVTT 00:00:00.101 --> 00:00:02.499 Empecemos aquí, en la página principal. 00:00:03.380 --> 00:00:06.416 ADOCCH es la Academia Dominicana de Cacao y Chocolate. 00:00:07.296 --> 00:00:09.870 Esta plataforma reúne formación para la comunidad 00:00:09.885 --> 00:00:13.010 del cacao y para las personas que trabajan en la cooperativa. 00:00:13.903 --> 00:00:15.217 Antes de entrar a una clase, 00:00:15.561 --> 00:00:17.959 la portada te ayuda a encontrar tu camino. 00:00:18.852 --> 00:00:22.332 Arriba está la identidad de ADOCCH. En las tarjetas 00:00:22.347 --> 00:00:25.702 de las dos escuelas aparecen los logos de CONACADO y COOPNACADO. 00:00:26.582 --> 00:00:30.765 El mensaje principal lo resume: formación en cacao y cooperativismo. 00:00:31.645 --> 00:00:35.179 Son dos ámbitos de aprendizaje dentro de una misma plataforma. 00:00:36.071 --> 00:00:41.327 En la cabecera tienes cuatro accesos. Buscar cursos te lleva al catálogo. 00:00:42.207 --> 00:00:44.796 Suite creativa reúne herramientas de apoyo. 00:00:45.676 --> 00:00:48.457 Asamblea y votación abre el área directiva. 00:00:49.337 --> 00:00:52.474 Y Entrar a mi campus te permite iniciar sesión con tu cuenta. 00:00:53.367 --> 00:00:58.238 Ahora vamos a recorrer la página, de arriba abajo. Puedes explorar 00:00:58.253 --> 00:01:02.181 la demo manual sin cuenta o entrar al campus con una cuenta autorizada. 00:01:03.074 --> 00:01:07.232 La demo utiliza datos ficticios; el campus conserva tu trabajo. 00:01:08.585 --> 00:01:12.424 La primera escuela es Cacao y Chocolate, vinculada a CONACADO. 00:01:13.305 --> 00:01:15.525 Está pensada para aprender sobre el cultivo, 00:01:15.767 --> 00:01:18.548 el beneficio, la transformación y el mercado. 00:01:19.428 --> 00:01:23.535 La fotografía muestra a Viviana del Orbe López, productora de Nagua. 00:01:24.415 --> 00:01:27.451 El botón Entrar a Cacao da acceso a ese recorrido. 00:01:28.331 --> 00:01:32.055 A su lado está Cultura Cooperativa, vinculada a COOPNACADO. 00:01:32.936 --> 00:01:35.091 Aquí el foco es conocer la organización, 00:01:35.436 --> 00:01:38.063 desarrollar el trabajo y servir mejor al socio. 00:01:38.943 --> 00:01:43.369 Encontrarás ocho cursos, incluida la inducción y el acompañamiento inicial. 00:01:44.262 --> 00:01:47.948 La fotografía presenta al equipo administrativo de la cooperativa. 00:01:48.841 --> 00:01:51.469 Al seguir bajando encuentras esta guía en video. 00:01:52.349 --> 00:01:55.257 Puedes verla completa o ir directamente a un tema. 00:01:56.150 --> 00:01:59.237 También hay transcripción, subtítulos y descarga. 00:02:00.117 --> 00:02:03.188 El acceso dedicado a Asamblea permite revisar el proceso 00:02:03.203 --> 00:02:06.099 de votación sin recorrer primero todos los cursos. 00:02:07.445 --> 00:02:10.238 La oferta formativa aparece en dos columnas. 00:02:11.132 --> 00:02:15.788 En Cacao y Chocolate están Suelo, para agronomía y sanidad; Beneficio, 00:02:16.068 --> 00:02:20.418 para fermentación y secado; Chocolate, para transformación; Cuenta, 00:02:20.711 --> 00:02:24.959 para costos y finanzas; Mercado, para exportación y trazabilidad; 00:02:25.176 --> 00:02:28.938 e Industrialización, para planta, procesos y equipos. 00:02:29.831 --> 00:02:32.956 En Cultura Cooperativa puedes estudiar Inducción y onboarding, 00:02:33.237 --> 00:02:37.051 Cultura e identidad, Cooperativismo, Servicio al socio, 00:02:37.382 --> 00:02:40.469 Mercadeo cooperativo, Comunicación y colaboración, 00:02:40.775 --> 00:02:44.308 Educación financiera, y Ética y cuidado de la información. 00:02:45.188 --> 00:02:48.326 Los símbolos y colores te ayudan a distinguir los cursos. 00:02:49.219 --> 00:02:51.719 Cada ficha tiene la opción Consultar temario. 00:02:52.599 --> 00:02:56.362 Úsala para conocer los temas y actividades antes de entrar al campus. 00:02:57.242 --> 00:02:58.594 Si buscas algo concreto, 00:02:58.913 --> 00:03:03.043 también puedes usar Buscar cursos en la cabecera. Los botones 00:03:03.058 --> 00:03:06.591 al final de cada columna te llevan al campus de la escuela elegida. 00:03:07.937 --> 00:03:11.100 La sección Dentro de tu campus explica cómo se aprende aquí. 00:03:11.994 --> 00:03:14.418 Clases y encuentros reúne temas organizados, 00:03:14.596 --> 00:03:17.696 lecturas, videos y el espacio para las sesiones. 00:03:18.589 --> 00:03:20.719 Las dos escuelas comparten esa estructura, 00:03:21.089 --> 00:03:23.538 aunque cada curso tiene su propio contenido. 00:03:24.418 --> 00:03:27.645 Actividades y acompañamiento presenta la parte práctica. 00:03:28.525 --> 00:03:31.163 Desarrollas una actividad, envías tu trabajo 00:03:31.178 --> 00:03:34.316 y consultas los comentarios y la evaluación del profesor. 00:03:35.208 --> 00:03:37.543 Más adelante veremos el recorrido completo, 00:03:37.798 --> 00:03:40.999 incluida la diferencia entre guardar una nota y publicarla. 00:03:41.892 --> 00:03:44.111 Biblioteca y herramientas ofrece guías, 00:03:44.379 --> 00:03:47.606 plantillas y accesos para investigar o preparar materiales. 00:03:48.499 --> 00:03:52.096 Explorar recursos creativos abre esa selección de servicios. 00:03:52.989 --> 00:03:56.099 Tu avance, por su parte, sirve para retomar clases 00:03:56.114 --> 00:03:59.150 y revisar el seguimiento de las actividades desde tu cuenta. 00:04:00.461 --> 00:04:03.548 Más abajo están las historias de la comunidad de COOPNACADO. 00:04:04.442 --> 00:04:06.827 Proceden de sus memorias de balance social. 00:04:07.720 --> 00:04:10.347 La primera referencia cuenta la experiencia de Viviana, 00:04:10.551 --> 00:04:13.944 que destaca la formación y el intercambio con otras productoras. 00:04:14.837 --> 00:04:17.579 La página identifica la fuente de esa historia. 00:04:18.460 --> 00:04:21.495 Las otras fichas presentan a Kirsi, con su comercio; 00:04:21.763 --> 00:04:24.531 a Melvin, con su emprendimiento y participación; 00:04:24.812 --> 00:04:28.090 y a Anderson, con aprendizajes para gestionar un negocio. 00:04:28.982 --> 00:04:32.630 Pulsa Leer más para ampliar cada relato y consultar su contexto. 00:04:33.523 --> 00:04:37.029 Estas experiencias ayudan a conocer a la comunidad que da sentido 00:04:37.044 --> 00:04:40.934 a la plataforma. Son testimonios institucionales. 00:04:41.814 --> 00:04:45.411 No se presentan como resultados de haber cursado los programas de ADOCCH. 00:04:46.304 --> 00:04:49.340 Esa distinción también se explica al final de la sección. 00:04:50.657 --> 00:04:53.973 La sección Comunidad ADOCCH separa dos responsabilidades. 00:04:54.867 --> 00:04:58.898 Acceso del profesor lleva al espacio para organizar y evaluar cursos. 00:04:59.791 --> 00:05:03.717 Ir a Asamblea conduce al área de reuniones y votación de los directivos 00:05:03.732 --> 00:05:08.171 habilitados. La Asamblea es independiente de las escuelas. 00:05:09.064 --> 00:05:12.671 En el pie vuelven a aparecer los respaldos institucionales y el nombre 00:05:12.686 --> 00:05:16.332 de la academia. Plan de implementación permite consultar 00:05:16.347 --> 00:05:19.865 cómo se plantea el desarrollo de la plataforma. Desde 00:05:19.880 --> 00:05:23.362 la cabecera siempre puedes volver a explorar o entrar a tu campus. 00:05:24.255 --> 00:05:27.801 El botón Accesibilidad permanece disponible durante el recorrido. 00:05:28.681 --> 00:05:31.691 Permite adaptar texto, contraste y movimiento, 00:05:31.972 --> 00:05:33.987 y acceder a alternativas de lectura. 00:05:34.880 --> 00:05:38.911 Ya conoces toda la portada. Ahora veremos cómo entrar, 00:05:39.166 --> 00:05:43.094 matricularse, estudiar, evaluar y participar en la Asamblea. 00:05:44.429 --> 00:05:48.050 Escribe tu usuario y contraseña. La misma puerta 00:05:48.065 --> 00:05:51.751 de acceso reconoce tus permisos y muestra las herramientas de tu rol. 00:05:52.632 --> 00:05:55.246 No uses una clave compartida entre todos. 00:05:56.139 --> 00:05:59.290 Si olvidaste la contraseña, usa Recuperar acceso. 00:06:00.183 --> 00:06:03.856 El correo institucional debe estar conectado para enviarte el enlace. 00:06:04.749 --> 00:06:08.971 En el piloto, administración también puede generar uno de un solo uso. 00:06:09.864 --> 00:06:12.925 Al terminar en un equipo compartido, cierra sesión. 00:06:13.805 --> 00:06:16.943 Los trabajos y el progreso permanecen en tu cuenta del servidor, 00:06:17.134 --> 00:06:20.591 pero otras personas no deben continuar trabajando con tu identidad. 00:06:21.929 --> 00:06:24.799 La participante del ejemplo abre Cursos y matrículas, 00:06:25.041 --> 00:06:28.396 localiza Inducción y onboarding y pulsa Solicitar matrícula. 00:06:29.290 --> 00:06:32.223 La ficha cambia a Solicitud pendiente de aprobación. 00:06:33.104 --> 00:06:38.078 Administración encuentra la solicitud en Personas y formación. Al aprobarla, 00:06:38.410 --> 00:06:42.032 la matrícula queda activa y se guarda un aviso para la participante. 00:06:42.925 --> 00:06:45.387 El botón de su curso pasa a Entrar al aula. 00:06:46.267 --> 00:06:48.410 Si administración rechaza la solicitud, 00:06:48.754 --> 00:06:53.486 la ficha indica que debes consultar a administración. Revisa tu aviso; 00:06:53.831 --> 00:06:57.517 repetir clics o cambiar de navegador no concede acceso al curso. 00:06:58.829 --> 00:07:01.903 Mi campus permite retomar la última clase visitada. 00:07:02.797 --> 00:07:06.583 Desde ahí puedes revisar tus cursos matriculados y continuar sin recorrer 00:07:06.598 --> 00:07:10.833 de nuevo todo el catálogo. Al marcar una clase como estudiada, 00:07:11.139 --> 00:07:15.220 cambia tu seguimiento. También puedes devolverla a pendiente. 00:07:16.113 --> 00:07:20.335 Ese control registra lectura, no una aprobación ni una calificación. 00:07:21.215 --> 00:07:23.141 Abre Avisos para revisar matrículas, 00:07:23.473 --> 00:07:25.947 cambios de instrucciones y notas publicadas. 00:07:26.840 --> 00:07:29.085 Puedes marcarlos todos como leídos. 00:07:29.978 --> 00:07:34.251 Son mensajes dentro del campus, no correos enviados automáticamente. 00:07:35.585 --> 00:07:38.366 Primero revisa las fechas fijadas por el profesor. 00:07:39.247 --> 00:07:41.887 Se muestran en horario de República Dominicana. 00:07:42.780 --> 00:07:45.344 Un recordatorio personal no cambia ese plazo. 00:07:46.224 --> 00:07:50.318 En Mi plan escribe un compromiso, por ejemplo preparar el mapa de áreas, 00:07:50.573 --> 00:07:55.382 y elige una fecha. Agrégalo para que aparezca entre tus pendientes. 00:07:56.275 --> 00:07:59.502 Marca lo realizado o elimina lo que ya no necesites. 00:08:00.395 --> 00:08:03.645 Exportar al calendario descarga un archivo con los compromisos 00:08:03.660 --> 00:08:06.734 pendientes, que puedes importar en tu calendario habitual. 00:08:08.045 --> 00:08:11.514 Dentro del aula, elige una de las cuatro clases del curso. 00:08:12.408 --> 00:08:13.748 Aquí vemos Beneficio. 00:08:14.628 --> 00:08:17.612 Primero revisa lo que vas a aprender y el tiempo estimado. 00:08:18.492 --> 00:08:22.191 Puedes estudiar a tu ritmo y dividir la lectura en varias sesiones. 00:08:23.084 --> 00:08:25.878 Baja por las lecturas y abre el ejemplo resuelto. 00:08:26.771 --> 00:08:28.441 Primero se presenta una situación, 00:08:28.760 --> 00:08:32.064 después el análisis y, al desplegar la respuesta razonada, 00:08:32.332 --> 00:08:36.388 una solución para comparar tu razonamiento. Antes de continuar, 00:08:36.745 --> 00:08:39.896 responde la pregunta de reflexión con tus propias palabras. 00:08:40.788 --> 00:08:43.441 En Materiales de esta clase tienes la guía completa, 00:08:43.760 --> 00:08:47.268 la hoja de actividad, la rúbrica orientativa y el glosario. 00:08:48.161 --> 00:08:51.273 Las fuentes y el alcance del contenido se pueden desplegar. 00:08:52.166 --> 00:08:55.342 Marcar la clase como estudiada registra tu avance personal; 00:08:55.648 --> 00:08:57.128 no equivale a aprobarla. 00:08:58.457 --> 00:09:00.281 Abre la guía completa de estudio. 00:09:01.162 --> 00:09:05.614 Incluye el objetivo, las lecturas, el ejemplo resuelto y la actividad. 00:09:06.506 --> 00:09:10.486 Su diseño utiliza la identidad de ADOCCH y los logos institucionales. 00:09:11.379 --> 00:09:13.583 Puedes consultar el documento e imprimirlo 00:09:13.598 --> 00:09:16.175 o guardarlo como PDF desde el navegador. 00:09:17.068 --> 00:09:20.422 La hoja de actividad organiza el trabajo que debes desarrollar. 00:09:21.302 --> 00:09:24.897 La rúbrica orientativa explica los criterios y el glosario aclara 00:09:24.912 --> 00:09:28.940 términos. En el aula encontrarás también la opción de descargar 00:09:28.955 --> 00:09:32.922 la clase en texto accesible. Para una entrega calificada, 00:09:33.241 --> 00:09:36.583 comprueba siempre los criterios vigentes que indique el profesor. 00:09:37.463 --> 00:09:41.200 En esta versión, cada clase dispone del guion de su explicación. 00:09:42.080 --> 00:09:43.851 Los videos narrados de las clases 00:09:43.866 --> 00:09:45.894 todavía están pendientes de producción. 00:09:46.787 --> 00:09:50.933 Este recorrido explica la plataforma; no sustituye esos videos. 00:09:51.825 --> 00:09:54.134 Mientras tanto puedes estudiar con las lecturas, 00:09:54.453 --> 00:09:56.927 los casos y las actividades disponibles. 00:09:58.277 --> 00:10:00.790 En Comprueba lo aprendido, lee las opciones, 00:10:01.121 --> 00:10:03.468 elige una respuesta y pulsa Comprobar. 00:10:04.362 --> 00:10:08.036 La pregunta verifica una idea de la clase, no toda la actividad. 00:10:08.929 --> 00:10:13.939 Si te equivocas, lee la explicación y vuelve a intentarlo. La práctica 00:10:13.954 --> 00:10:17.296 no suma puntos automáticamente ni crea un certificado. 00:10:18.176 --> 00:10:22.436 Úsala para detectar qué debes repasar. Si necesitas ayuda, 00:10:22.793 --> 00:10:26.148 abre Comentarios y escribe una pregunta concreta sobre el tema. 00:10:27.041 --> 00:10:30.355 Al publicarla queda visible para participantes matriculados 00:10:30.370 --> 00:10:34.260 y docentes del curso. No es una conversación privada. 00:10:35.561 --> 00:10:38.786 La participante abre Actividad y entrega y revisa el producto 00:10:38.801 --> 00:10:43.226 solicitado. Escribe su desarrollo y comprueba los criterios antes 00:10:43.241 --> 00:10:47.450 de adjuntar la evidencia. Selecciona los archivos de apoyo. 00:10:48.343 --> 00:10:50.970 Puedes incluir hasta tres y diez megabytes en total, 00:10:51.200 --> 00:10:54.554 en los formatos permitidos: documentos, imágenes, 00:10:54.835 --> 00:10:58.598 tablas o presentaciones. Pulsa Enviar actividad. 00:10:59.478 --> 00:11:01.659 Revisa que aparezcan la fecha de recepción, 00:11:02.029 --> 00:11:04.235 la versión y los archivos descargables. 00:11:05.128 --> 00:11:06.889 Ese registro confirma el envío; 00:11:07.220 --> 00:11:10.332 tener archivos seleccionados antes de enviarlos no basta. 00:11:11.669 --> 00:11:15.240 Si necesitas corregir y la entrega todavía no está en evaluación, 00:11:15.534 --> 00:11:17.154 utiliza Sustituir entrega. 00:11:18.035 --> 00:11:20.726 Vuelve a adjuntar todos los archivos que deben quedar: 00:11:21.058 --> 00:11:22.933 se reemplaza el conjunto anterior. 00:11:23.826 --> 00:11:25.917 Cuando el profesor ya guardó una evaluación, 00:11:26.262 --> 00:11:28.609 el servidor impide sustituir el trabajo. 00:11:29.489 --> 00:11:32.014 El mensaje indica que consultes al profesor. 00:11:32.907 --> 00:11:35.726 Un borrador docente también inicia ese bloqueo. 00:11:36.606 --> 00:11:39.616 Si el plazo terminó, hay dos posibilidades. 00:11:40.509 --> 00:11:42.333 Cuando se permiten entregas tardías, 00:11:42.678 --> 00:11:47.040 se guarda la evidencia marcada Fuera de plazo. Si no se permiten, 00:11:47.359 --> 00:11:50.905 aparece El plazo de entrega está cerrado y no se recibe el envío. 00:11:52.217 --> 00:11:54.245 Abre Evaluaciones dentro del curso. 00:11:55.139 --> 00:11:58.200 Puedes elegir la prueba del módulo o el examen final. 00:11:59.093 --> 00:12:02.205 Revisa cuántos intentos tienes y el umbral establecido. 00:12:03.085 --> 00:12:07.129 En esta demostración usamos preguntas ilustrativas y datos ficticios. 00:12:08.022 --> 00:12:11.465 Los criterios del curso real deben ser revisados por el docente. 00:12:12.346 --> 00:12:15.675 Pulsa Comenzar intento para ver las cuatro preguntas del módulo. 00:12:16.555 --> 00:12:21.338 Selecciona una respuesta por pregunta. Guarda el borrador antes de salir: 00:12:21.733 --> 00:12:25.392 elegir una opción no equivale a enviarla. Al volver 00:12:25.407 --> 00:12:28.519 puedes recuperar las respuestas y continuar el mismo intento. 00:12:29.412 --> 00:12:33.162 Con todas las preguntas respondidas, pulsa Enviar y calificar. 00:12:34.055 --> 00:12:35.611 El intento queda cerrado. 00:12:36.491 --> 00:12:40.802 Aquí ves la puntuación, las respuestas y la explicación de cada resultado. 00:12:41.682 --> 00:12:46.081 El historial permite revisar los intentos anteriores. Alcanzar 00:12:46.096 --> 00:12:49.858 el umbral de una prueba no significa que hayas aprobado todo el curso. 00:12:51.197 --> 00:12:53.365 Selecciona Examen final del curso. 00:12:54.259 --> 00:12:57.716 Esta evaluación reúne ocho preguntas sobre los temas del curso. 00:12:58.596 --> 00:13:01.657 Revisa de nuevo los intentos disponibles y los criterios: 00:13:01.989 --> 00:13:04.744 su historial es independiente de las pruebas por módulo. 00:13:05.624 --> 00:13:08.443 Comienza el intento y recorre todas las preguntas. 00:13:09.336 --> 00:13:11.912 Puedes guardar un borrador para continuar después. 00:13:12.805 --> 00:13:16.402 Antes de enviarlo, comprueba que no queden preguntas sin responder. 00:13:17.282 --> 00:13:21.428 La calificación se calcula al enviar, no mientras seleccionas opciones. 00:13:22.320 --> 00:13:25.956 Después del envío, revisa la puntuación y las explicaciones. 00:13:26.849 --> 00:13:29.385 Desde Notas y comentarios también puedes consultar 00:13:29.400 --> 00:13:31.593 tus evaluaciones de módulo y finales. 00:13:32.486 --> 00:13:35.777 Las notas de actividades y del proyecto se revisan por separado; 00:13:35.981 --> 00:13:38.849 esta versión no calcula una aprobación global automática 00:13:38.864 --> 00:13:41.287 ni emite un certificado automáticamente. 00:13:42.617 --> 00:13:46.610 Abre Proyecto final. Revisa el problema que debes resolver, 00:13:46.955 --> 00:13:50.462 los pasos, los entregables y los criterios con sus puntos. 00:13:51.355 --> 00:13:55.309 Puedes abrir la hoja del proyecto para trabajar con una referencia completa. 00:13:56.202 --> 00:14:00.029 El proyecto reúne lo aprendido en el curso y requiere revisión docente. 00:14:00.909 --> 00:14:04.340 Escribe tu desarrollo y las evidencias en el campo del proyecto. 00:14:05.220 --> 00:14:08.894 Organiza el contenido por secciones y justifica tus decisiones. 00:14:09.786 --> 00:14:13.485 Aquí la entrega recibe texto, hasta veinte mil caracteres. 00:14:14.378 --> 00:14:17.529 Los archivos se adjuntan en las actividades de cada clase. 00:14:18.422 --> 00:14:22.669 Usa datos ficticios en la demo y evita información personal de socios. 00:14:23.562 --> 00:14:24.939 Pulsa Entregar proyecto. 00:14:25.820 --> 00:14:29.939 Verás la versión y la fecha de envío, con estado pendiente de revisión. 00:14:30.820 --> 00:14:34.312 Si corriges el texto y envías de nuevo, se crea otra versión 00:14:34.327 --> 00:14:37.580 y la calificación anterior queda pendiente de nueva revisión. 00:14:38.460 --> 00:14:40.360 Cuando el profesor publique su evaluación, 00:14:40.692 --> 00:14:43.294 aquí podrás leer la nota y los comentarios. 00:14:44.621 --> 00:14:47.976 El profesor inicia sesión con su cuenta y abre Espacio docente. 00:14:48.869 --> 00:14:52.783 Solo aparecen los cursos que tiene asignados. El rol 00:14:52.798 --> 00:14:56.829 de profesor no concede automáticamente acceso de gestión a toda la oferta. 00:14:57.722 --> 00:15:00.515 Selecciona la clase y entra en Gestión y notas. 00:15:01.408 --> 00:15:04.431 Escribe las indicaciones adicionales que necesita el grupo: 00:15:04.750 --> 00:15:08.053 qué entregar, cómo organizarlo y qué revisar antes del envío. 00:15:08.933 --> 00:15:12.428 Fija fecha y hora y decide si admitirás entregas tardías. 00:15:13.321 --> 00:15:14.941 Guarda y avisa al curso. 00:15:15.821 --> 00:15:19.954 El cambio queda registrado y el grupo recibe un aviso dentro del campus. 00:15:21.257 --> 00:15:24.331 En Rúbrica del curso revisa los nombres y los pesos. 00:15:25.225 --> 00:15:29.460 El ejemplo usa Comprensión, treinta por ciento; Práctica aplicada, 00:15:29.753 --> 00:15:35.187 cuarenta; y Evidencia y registro, treinta. Los pesos deben sumar cien. 00:15:36.067 --> 00:15:39.204 Marca que has revisado y validado los criterios y guarda. 00:15:40.097 --> 00:15:43.108 Si falta validación, podrás guardar una evaluación, 00:15:43.439 --> 00:15:45.684 pero el servidor no permitirá publicarla. 00:15:46.577 --> 00:15:47.852 Al llegar la primera entrega, 00:15:48.197 --> 00:15:50.773 no se pueden cambiar los criterios de esa rúbrica. 00:15:51.653 --> 00:15:54.113 Esto evita evaluar trabajos recibidos con reglas 00:15:54.128 --> 00:15:56.641 diferentes de las que conocían los participantes. 00:15:57.965 --> 00:16:01.141 En Gestión y notas localiza la entrega de la participante. 00:16:02.035 --> 00:16:05.336 Lee el desarrollo, descarga sus archivos y comprueba la versión 00:16:05.351 --> 00:16:08.757 y si se recibió fuera de plazo antes de asignar puntuaciones. 00:16:09.650 --> 00:16:12.571 En este ejemplo, asigna setenta y dos a Comprensión, 00:16:12.889 --> 00:16:15.670 ochenta y cinco a Práctica y sesenta a Evidencia. 00:16:16.563 --> 00:16:21.040 La plataforma aplica el peso de cada criterio; no hace un promedio simple. 00:16:21.920 --> 00:16:24.548 Escribe comentarios concretos para la participante, 00:16:24.879 --> 00:16:29.737 como confirmar los referentes que faltan. Usa Nota privada del docente 00:16:29.752 --> 00:16:33.259 para observaciones internas que no deben publicarse en su expediente. 00:16:34.577 --> 00:16:38.478 Deja desmarcada Publicar nota y comentarios al participante y pulsa 00:16:38.493 --> 00:16:42.486 Guardar evaluación. La evaluación queda como borrador. 00:16:43.366 --> 00:16:46.183 La participante todavía no ve el setenta y tres coma 00:16:46.198 --> 00:16:49.195 seis en su expediente. Cuando esté lista, 00:16:49.553 --> 00:16:53.609 marca Publicar nota y comentarios al participante y guarda otra vez. 00:16:54.501 --> 00:16:58.405 Con la rúbrica validada, se publica la nota y se crea un aviso. 00:16:59.285 --> 00:17:01.963 No hay que buscar un botón diferente de publicación. 00:17:02.843 --> 00:17:06.183 La participante abre Notas y comentarios para leer el resultado 00:17:06.198 --> 00:17:10.994 por criterio y la retroalimentación. Si el profesor corrige una evaluación, 00:17:11.338 --> 00:17:14.234 vuelve a guardarla; el cambio queda en auditoría. 00:17:15.114 --> 00:17:17.473 No se genera un certificado automático. 00:17:18.797 --> 00:17:21.794 Entra con el rol de profesor y abre un curso asignado. 00:17:22.676 --> 00:17:26.296 En Resultados y criterios puedes revisar las preguntas de cada módulo 00:17:26.311 --> 00:17:30.775 y del examen final. Comprueba su pertinencia antes de validar. 00:17:31.668 --> 00:17:34.079 En la demo se muestran preguntas ilustrativas; 00:17:34.398 --> 00:17:38.911 no representan el banco reservado de una cuenta real. En Política 00:17:38.926 --> 00:17:42.395 de evaluación define el número de intentos y el umbral sobre cien. 00:17:43.288 --> 00:17:46.859 Marca la validación y guarda los criterios después de revisarlos. 00:17:47.752 --> 00:17:51.068 Los intentos ya iniciados conservan sus criterios originales: 00:17:51.349 --> 00:17:55.227 este cambio no modifica sus notas ni devuelve intentos utilizados. 00:17:56.119 --> 00:17:58.160 Más abajo aparecen los participantes, 00:17:58.466 --> 00:18:01.464 el tipo de evaluación, el estado y la puntuación. 00:18:02.344 --> 00:18:05.864 Puedes descargar los resultados en CSV para revisarlos. 00:18:06.757 --> 00:18:09.931 Esta vista está reservada al docente asignado y a quienes tengan 00:18:09.946 --> 00:18:13.887 los permisos correspondientes; no es una lista pública de notas. 00:18:15.233 --> 00:18:18.588 En Proyecto final, el profesor ve los proyectos recibidos, 00:18:18.881 --> 00:18:20.501 la versión y las evidencias. 00:18:21.395 --> 00:18:25.755 La revisión utiliza la rúbrica conservada con esa entrega. Lee 00:18:25.770 --> 00:18:29.494 el desarrollo completo y contrástalo con cada criterio antes de puntuar. 00:18:30.374 --> 00:18:34.326 Introduce los puntos de cada criterio sin superar su máximo y escribe 00:18:34.341 --> 00:18:38.971 una retroalimentación útil. Puedes guardar la revisión como borrador. 00:18:39.851 --> 00:18:43.053 Para publicar, los criterios deben estar validados. 00:18:43.946 --> 00:18:47.683 La plataforma impide que una persona califique su propio proyecto. 00:18:48.563 --> 00:18:52.249 Marca Publicar calificación y comentarios y guarda la revisión. 00:18:53.129 --> 00:18:54.647 Al volver como participante, 00:18:54.979 --> 00:18:58.015 la nota y la retroalimentación aparecen en el proyecto. 00:18:58.895 --> 00:19:01.905 Guardar un borrador y publicar son acciones diferentes. 00:19:02.798 --> 00:19:05.948 Una nueva versión de la entrega requiere una nueva revisión. 00:19:07.301 --> 00:19:09.329 En Personas y formación completa nombre, 00:19:09.635 --> 00:19:14.598 usuario y rol para crear una cuenta individual. El correo es opcional. 00:19:15.491 --> 00:19:18.920 La asignación del rol define qué operaciones podrá realizar esa 00:19:18.935 --> 00:19:23.220 persona. En Asignar docente elige al profesor y el curso. 00:19:24.113 --> 00:19:27.557 Guarda la asignación y compruébala en Asignaciones actuales. 00:19:28.450 --> 00:19:30.886 El curso aparecerá en su espacio docente. 00:19:31.766 --> 00:19:34.876 En Cuentas y recuperación puedes activar o desactivar cuentas 00:19:34.891 --> 00:19:39.305 y actualizar su rol. Estos cambios cierran sesiones anteriores. 00:19:40.197 --> 00:19:42.481 Si un directivo tiene convocatorias sin cerrar, 00:19:42.850 --> 00:19:45.924 el sistema exige resolverlas antes de quitar su acceso. 00:19:47.249 --> 00:19:49.313 Generar enlace crea una recuperación 00:19:49.328 --> 00:19:51.892 de un solo uso que vence en treinta minutos. 00:19:52.786 --> 00:19:56.625 Compártela únicamente con el titular después de verificar su identidad. 00:19:57.518 --> 00:20:00.592 En el piloto no se envía por correo automáticamente. 00:20:01.472 --> 00:20:05.566 En Registro de cambios revisa fecha, cuenta, acción y referencia. 00:20:06.459 --> 00:20:09.863 Descargar auditoría obtiene un archivo de datos con las operaciones 00:20:09.878 --> 00:20:14.240 registradas, útil para revisar matrículas, entregas y evaluaciones. 00:20:15.133 --> 00:20:18.054 El panel muestra si Zoom y correo están conectados. 00:20:18.946 --> 00:20:22.235 Las copias de seguridad se realizan con la herramienta de operación 00:20:22.250 --> 00:20:25.490 del servidor, no con un botón que exista en esta pantalla. 00:20:26.789 --> 00:20:29.200 Crea primero la reunión en Zoom o Google Meet. 00:20:30.094 --> 00:20:31.905 Después abre Encuentros en ADOCCH. 00:20:32.798 --> 00:20:36.662 Selecciona el curso, o el ámbito Asamblea si actúas como secretaría, 00:20:36.969 --> 00:20:39.086 y añade título, fecha y hora. 00:20:39.966 --> 00:20:43.576 Para Zoom registra el identificador y el código cuando corresponda. 00:20:44.469 --> 00:20:45.897 Para Meet pega su enlace. 00:20:46.777 --> 00:20:50.285 Guardar convocatoria no crea una reunión nueva en el proveedor. 00:20:51.178 --> 00:20:54.596 Desde la convocatoria puedes abrir la reunión y volver al curso. 00:20:55.476 --> 00:20:57.530 Zoom tiene una sala integrada preparada, 00:20:57.874 --> 00:21:00.948 pero actualmente necesita conectar la cuenta institucional. 00:21:01.841 --> 00:21:06.165 Meet abre su propia pestaña; no se presenta como una llamada incrustada. 00:21:07.481 --> 00:21:10.349 Desde Asamblea y votación se entra a un área reservada 00:21:10.364 --> 00:21:13.017 para las reuniones y decisiones de la cooperativa. 00:21:13.911 --> 00:21:16.985 Estudiar Cooperativismo no concede permiso para votar. 00:21:17.877 --> 00:21:20.773 Secretaría prepara y gestiona convocatorias. 00:21:21.666 --> 00:21:25.530 El directivo ve las convocatorias de su padrón y participa con su cuenta. 00:21:26.411 --> 00:21:29.905 Ser administrador o profesor no sustituye esos permisos. 00:21:30.798 --> 00:21:35.020 Seguiremos una propuesta ficticia: realizar una jornada de formación. 00:21:35.900 --> 00:21:39.625 Tendrá cinco directivos en el padrón y un quórum mínimo de tres. 00:21:40.518 --> 00:21:44.587 Verás asistencia, apertura, cinco votos y el acta final. 00:21:45.893 --> 00:21:48.763 En Preparar convocatoria escribe el asunto a votar. 00:21:49.657 --> 00:21:52.833 En nuestro ejemplo: realizar una jornada de formación. 00:21:53.713 --> 00:21:55.626 Conviene que la propuesta sea concreta, 00:21:55.958 --> 00:21:59.070 para que A favor y En contra se refieran a la misma decisión. 00:21:59.950 --> 00:22:02.769 Marca las cuentas directivas que integrarán el padrón. 00:22:03.662 --> 00:22:08.254 Usaremos Directivo A, B, C, D y E, todos ficticios. 00:22:09.147 --> 00:22:12.501 No se añade automáticamente a cada estudiante de la plataforma. 00:22:13.394 --> 00:22:16.200 Comprueba el asunto y las personas seleccionadas. 00:22:17.093 --> 00:22:21.443 En este piloto, padrón y regla quedan fijados al crear la convocatoria. 00:22:22.335 --> 00:22:25.562 No hay un editor para cambiarlos después desde esta pantalla. 00:22:26.873 --> 00:22:30.126 El quórum es el mínimo de asistentes para abrir la votación. 00:22:31.007 --> 00:22:34.234 En el ejemplo, escribe tres para un padrón de cinco. 00:22:35.114 --> 00:22:38.022 No significa que hacen falta tres votos a favor. 00:22:38.902 --> 00:22:42.091 La primera regla aprueba cuando hay más votos a favor que en contra; 00:22:42.422 --> 00:22:44.820 las abstenciones quedan fuera de ese cálculo. 00:22:45.713 --> 00:22:49.004 La segunda exige más de la mitad de todo el padrón a favor. 00:22:49.897 --> 00:22:52.180 Usaremos la primera regla para el ejemplo. 00:22:53.060 --> 00:22:57.116 Pulsa Crear convocatoria. El estado será Convocatoria: 00:22:57.486 --> 00:23:00.739 aún no está abierta y todavía nadie puede emitir su voto. 00:23:02.045 --> 00:23:05.193 Cada directivo entra con su propia cuenta y pulsa Confirmar mi 00:23:05.208 --> 00:23:09.992 asistencia. Secretaría no marca a todos como presentes en su nombre. 00:23:10.885 --> 00:23:13.793 La asistencia se confirma antes de abrir la votación. 00:23:14.674 --> 00:23:18.985 Con dos asistentes y quórum tres, Secretaría intenta Abrir votación. 00:23:19.865 --> 00:23:21.663 El servidor rechaza la operación: 00:23:21.969 --> 00:23:25.248 se requiere una convocatoria pendiente con quórum confirmado. 00:23:26.128 --> 00:23:30.873 El estado sigue siendo Convocatoria. Abre Ver padrón y asistencia. 00:23:31.753 --> 00:23:34.967 Cuando los cinco directivos del ejemplo confirmen personalmente, 00:23:35.337 --> 00:23:40.260 el contador será cinco de cinco. Ya se alcanza el mínimo para abrir. 00:23:41.561 --> 00:23:46.472 Antes de abrir, Secretaría revisa asunto, padrón, regla y asistencia. 00:23:47.366 --> 00:23:51.981 El mínimo se ha alcanzado. En esta demostración los cinco integrantes 00:23:51.996 --> 00:23:56.128 están presentes antes de la apertura. Pulsa Abrir votación. 00:23:57.008 --> 00:24:00.478 El estado cambia a Votación abierta y se registra la apertura. 00:24:01.371 --> 00:24:04.304 A partir de ese momento la asistencia queda fija. 00:24:05.197 --> 00:24:07.187 Para votar hay que ser directivo del padrón, 00:24:07.506 --> 00:24:10.605 haber confirmado asistencia y no haber votado todavía. 00:24:11.498 --> 00:24:14.292 Estar conectado o conocer el enlace no basta. 00:24:15.184 --> 00:24:18.463 Un ausente no puede confirmar asistencia después de la apertura. 00:24:19.781 --> 00:24:23.748 El Directivo A abre la convocatoria y lee de nuevo el asunto y la regla. 00:24:24.642 --> 00:24:27.703 La pantalla ofrece A favor, En contra y Abstención. 00:24:28.583 --> 00:24:31.325 Seleccionar una opción todavía no envía el voto. 00:24:32.205 --> 00:24:34.246 El Directivo A selecciona A favor. 00:24:35.126 --> 00:24:37.614 Puede revisar esa selección antes de confirmar. 00:24:38.507 --> 00:24:42.088 La advertencia indica que el voto quedará asociado a su identidad y no 00:24:42.103 --> 00:24:45.586 podrá modificarse. Pulsa Confirmar mi voto. 00:24:46.466 --> 00:24:50.407 Aparece Tu voto ya fue registrado y el contador pasa de cero a uno. 00:24:51.300 --> 00:24:54.718 El formulario deja de ofrecer un segundo envío para esa cuenta. 00:24:56.057 --> 00:25:00.024 Si el Directivo A vuelve a entrar, verá que su voto ya fue registrado. 00:25:00.905 --> 00:25:02.959 Recargar no reinicia la votación. 00:25:03.839 --> 00:25:06.160 El servidor también impide duplicar el voto, 00:25:06.441 --> 00:25:08.571 aunque alguien intente repetir el envío. 00:25:09.451 --> 00:25:12.780 Los otros cuatro directivos del ejemplo votan con sus cuentas. 00:25:13.673 --> 00:25:15.561 El contador avanza hasta cinco. 00:25:16.441 --> 00:25:19.693 Para consultar el estado actualizado, vuelve a abrir Asamblea: 00:25:20.025 --> 00:25:23.379 este piloto no muestra un conteo en tiempo real automático. 00:25:24.272 --> 00:25:27.193 Mientras está abierta se muestra cuántos votos han llegado, 00:25:27.512 --> 00:25:30.905 pero no el desglose por opción. En nuestro ejemplo, 00:25:31.224 --> 00:25:35.038 Secretaría ve cinco votos recibidos y todavía no el resultado. 00:25:36.365 --> 00:25:40.419 Secretaría revisa que ya participaron las personas esperadas y pulsa Cerrar 00:25:40.434 --> 00:25:45.167 votación. En el piloto, cerrar no exige que todos hayan votado: 00:25:45.448 --> 00:25:47.680 por eso hay que comprobar el contador antes. 00:25:48.573 --> 00:25:51.238 Al cerrar se muestra el desglose: dos a favor, 00:25:51.545 --> 00:25:55.818 uno en contra y dos abstenciones. Con la regla seleccionada, 00:25:56.162 --> 00:26:00.932 la propuesta se aprueba porque dos es mayor que uno. Con los mismos votos, 00:26:01.238 --> 00:26:04.759 la regla de más de la mitad del padrón daría un resultado distinto: 00:26:05.091 --> 00:26:07.399 dos a favor no superan la mitad de cinco. 00:26:08.292 --> 00:26:11.455 La regla no se cambia después para obtener otro resultado. 00:26:12.737 --> 00:26:15.224 En la votación cerrada pulsa Descargar acta. 00:26:16.118 --> 00:26:18.605 El archivo del piloto es un documento de texto, 00:26:18.924 --> 00:26:21.641 no un PDF firmado ni una certificación. 00:26:22.521 --> 00:26:26.360 Incluye asunto, apertura, cierre, regla y quórum. 00:26:27.253 --> 00:26:30.940 El acta recoge el padrón y los votos con nombre, opción y fecha. 00:26:31.832 --> 00:26:36.220 En nuestro ejemplo ficticio: Directivo A, A favor, fecha del voto. 00:26:37.100 --> 00:26:39.753 También aparecen las abstenciones registradas. 00:26:40.646 --> 00:26:44.381 El voto es nominal: las opciones individuales pueden consultarse 00:26:44.396 --> 00:26:48.325 al cierre por los autorizados. No es voto secreto. 00:26:49.205 --> 00:26:52.712 Las reglas y el uso oficial necesitan ratificación institucional; 00:26:53.019 --> 00:26:55.723 el archivo no sustituye un acta certificada. 00:26:57.029 --> 00:27:00.524 La suite creativa organiza herramientas externas por tarea. 00:27:01.405 --> 00:27:04.415 Empieza por la necesidad: investigar, escribir, 00:27:04.747 --> 00:27:07.362 preparar una presentación o producir una imagen. 00:27:08.255 --> 00:27:10.959 No hace falta abrir todas las herramientas. 00:27:11.851 --> 00:27:14.655 Para una clase sobre secado, formula una pregunta 00:27:14.670 --> 00:27:17.706 precisa y consulta fuentes técnicas verificables. 00:27:18.599 --> 00:27:22.398 Usa una herramienta para ordenar notas y detectar dudas, pero 00:27:22.413 --> 00:27:26.405 comprueba autor, fecha y documento original antes de usar una afirmación. 00:27:27.285 --> 00:27:31.482 Redacta con tus palabras, cita las fuentes y conserva las referencias. 00:27:32.374 --> 00:27:35.181 Después adjunta el documento en Actividad y entrega. 00:27:36.073 --> 00:27:39.071 La herramienta externa no entrega el trabajo en ADOCCH por ti. 00:27:40.385 --> 00:27:42.770 Para convertir una investigación en diapositivas, 00:27:43.051 --> 00:27:45.602 define público, objetivo y estructura. 00:27:46.483 --> 00:27:50.769 Abre el recurso de presentaciones, prepara el archivo y revisa contenido, 00:27:51.037 --> 00:27:53.460 legibilidad y fuentes antes de descargarlo. 00:27:54.353 --> 00:27:56.968 Si produces una imagen con inteligencia artificial, 00:27:57.236 --> 00:28:00.807 describe el contexto y revisa que no invente equipos o procesos. 00:28:01.700 --> 00:28:04.657 Identifica las imágenes sintéticas cuando sea relevante 00:28:04.672 --> 00:28:08.001 y añade una descripción textual para quien no pueda verlas. 00:28:08.894 --> 00:28:11.789 Los servicios tienen sus propias cuentas y límites. 00:28:12.682 --> 00:28:15.422 La suite no garantiza uso gratuito ilimitado ni 00:28:15.437 --> 00:28:18.269 convierte cada herramienta en una función interna. 00:28:19.162 --> 00:28:23.409 Evita enviar documentos confidenciales a servicios externos sin autorización. 00:28:24.725 --> 00:28:27.608 Abre Accesibilidad desde la portada o el campus. 00:28:28.502 --> 00:28:32.736 Puedes aumentar el texto, activar alto contraste y reducir movimiento. 00:28:33.629 --> 00:28:36.435 Las preferencias quedan guardadas en ese navegador. 00:28:37.315 --> 00:28:41.167 Tabulador recorre controles y Mayúsculas con Tabulador vuelve atrás. 00:28:42.060 --> 00:28:46.295 Enter activa opciones. Las fichas se cierran con Escape. 00:28:47.175 --> 00:28:49.928 La lectura sencilla y los archivos de texto permiten 00:28:49.943 --> 00:28:52.456 consultar contenido con ayudas técnicas. 00:28:53.348 --> 00:28:56.665 La línea braille recibe el texto a través del lector de pantalla; 00:28:56.996 --> 00:28:59.165 no se simula con puntos decorativos. 00:29:00.058 --> 00:29:04.994 Falta probar un dispositivo físico. Este recorrido ofrece subtítulos, 00:29:05.326 --> 00:29:09.318 transcripción y capítulos para acceder a la explicación de otras maneras. 00:29:10.649 --> 00:29:14.769 Además de este recorrido narrado, puedes abrir Explorar demo manual. 00:29:15.650 --> 00:29:19.321 No necesitas clave. Es una copia de demostración 00:29:19.336 --> 00:29:22.181 con datos ficticios donde tú controlas cada paso. 00:29:23.061 --> 00:29:26.045 Empieza como participante y abre un curso para leer, 00:29:26.352 --> 00:29:29.719 practicar, enviar una actividad o realizar una evaluación. 00:29:30.599 --> 00:29:32.423 Usa Ver como para cambiar a profesor, 00:29:32.729 --> 00:29:35.484 administración, secretaría o directivo. 00:29:36.364 --> 00:29:39.846 Prueba una entrega como participante y revísala como profesor. 00:29:40.727 --> 00:29:43.839 Para la asamblea, confirma asistencia como directivo, 00:29:44.145 --> 00:29:45.982 comprueba el quórum como secretaría, 00:29:46.275 --> 00:29:48.890 abre la votación y vuelve al directivo para votar. 00:29:49.770 --> 00:29:53.022 Los roles reales sí requieren cuentas y permisos separados. 00:29:53.915 --> 00:29:56.007 Los ejemplos se conservan al cambiar de rol, 00:29:56.326 --> 00:29:59.158 pero se borran al recargar o pulsar Reiniciar demo. 00:30:00.051 --> 00:30:04.936 Usa únicamente archivos de prueba. Aquí no se crean cuentas reales, 00:30:05.280 --> 00:30:08.469 no se envían correos y Zoom y Meet no están conectados. 00:30:09.362 --> 00:30:10.462 Para trabajar de verdad, 00:30:10.778 --> 00:30:13.992 vuelve a Mi campus e inicia sesión con tu cuenta autorizada. 00:30:15.317 --> 00:30:17.600 Elige la escuela, consulta el curso, 00:30:17.868 --> 00:30:20.126 entra con tu cuenta y solicita matrícula. 00:30:21.020 --> 00:30:24.310 Con acceso activo podrás estudiar, descargar recursos, 00:30:24.565 --> 00:30:29.183 practicar y entregar evidencias. El profesor prepara instrucciones, 00:30:29.476 --> 00:30:33.201 plazos y rúbrica, y después revisa y publica evaluaciones. 00:30:34.094 --> 00:30:37.104 Administración habilita las cuentas y asignaciones. 00:30:37.997 --> 00:30:41.542 Cada responsabilidad tiene herramientas y permisos diferentes. 00:30:42.435 --> 00:30:44.808 Secretaría convoca y comprueba el quórum. 00:30:45.701 --> 00:30:48.889 Los directivos confirman asistencia y votan una vez. 00:30:49.782 --> 00:30:52.958 Al cierre se consultan los resultados y se descarga el acta. 00:30:53.851 --> 00:30:57.423 Puedes volver directamente a ese bloque desde el índice del video.